Boekenlijst

Ik zat het einde van het jaar mijn lijstjes door te kijken en ik zag dat ik in 2007 maar vier (!) boeken heb gelezen. Dan zie je iemand als Aaronsw die er 70 consumeert en dat weinig vindt.

Afstuderen slokt je leven op en met vier boeken scoor ik nog steeds hoger dan mijn meeste vrienden maar dit jaar ga ik meer lezen1. Ik heb gisternacht Der Prozess van Kafka uitgelezen2 dus dit jaar op schema: één week, één boek.

De vier boeken die ik heb gelezen zijn wel de moeite waard:

“Van de Vijand en de Muzikant”van Ramsey Nasr

Een dubbelbundel met Nasr’s essays over kunst en over politiek. Niet verbazingwekkend zijn zijn essays over politiek waarin Nasr hard uithaalt meer de moeite waard. Verfrissend om een niet-anti-semitisch3 geluid te horen dat durft uit te varen tegen wat Palestijnen overkomt.

“Fragile Things”van Neil Gaiman

Het enige van de vier wat absoluut de moeite waard is. Korte en fantastische verhalen.

“Visionary in Residence”van Bruce Sterling

Nabije toekomst science-fiction verhalen. Erg leuk.

“The Seven Day Weekend”van Ricardo Semler

Funest boek in zoverre dat als je dit gelezen hebt, je niet snel meer uit zult kijken naar je 9-tot-5 bestaan op het kantoor. Semco is een bedrijf wat een revolutionaire maar compleet logische stijl van management uitvoert.

De uitdaging voor iedereen is om niet te denken dat Semco raar is omdat zij het op hun manier doen, maar dat de meeste andere bedrijven raar zijn dat zij het niet zo doen.

In dezelfde straat nog te lezen: Let My People Go Surfing: The Education of a Reluctant Businessman.

  1. Minder kan haast niet. []
  2. En me de volgende dag half verslapen. []
  3. Het CIDI zal het daar niet mee eens zijn maar wat hen betreft hoef je maar te niezen op een Jood en het is al anti-semitisme. []

HOSC – Alan McCluskey – Opening education to the future

Ik zit vandaag en morgen op de Holland Open Software Conference en hier wat snel getikte notities van presentaties die ik interessant vind.

Dit was een erg leuke presentatie vooral ook omdat de spreker het vaag hield, niet bang was om af te drijven en grapjes te maken. Ondanks de bijzonder vage opzet van het onderwerp kreeg je wel de indruk dat de spreker goed op de hoogte was van waar hij het over had.

De rest van de conferentie was op het saai af. Ik heb niet het idee dat op deze conferentie van maatpakken en commerciele vendors echt iets gebeurt, en de dingen die hier gebeuren, daar kan ik me niet bijzonder over opwinden.
Ik ga denk ik dan ook liever naar FOSDEM, Wikimania, OSCON waar de gasten die dingen maken rondhangen. Sinds Reboot pas in Kopenhagen kwam ik tot de realisatie wat voor een gat er ligt tussen mensen die dingen maken en mensen die alleen maar dom lullen over shit.

Als er mensen an IBM met dit soort slides aan komen zetten, dan weet je al dat het kut is.
Holland Open Software Conference

Alan McCluskey was wel erg leuk:

Holland Open Software Conference

Holland Open Software Conference

Chairperson of PIC

Read more

does not do much with open software, didn’t want to come to speak

hacker ethic

the second fall:
learning separated from life
work separated from learning and pleasure
quality separated from work
value indicated by the price tag
the individual crowned king without a kingdom

Reunite life and work and learning and pleasure.
Reitroduce the notion of ethics and the common good.

Trying to rediscover paradise.

Practice is the repeated way of doing things. Policy is a way of dictating practice.

Key role of technology in the mechanics of education.
Technology is believed to constrain practice.
The long arm of policy makers.

People find ways of doing things around technology.

Education system is more than the sum of its parts.
Analysis cannot satisfactorily explain its workings. Analysis does not work and many decisions in change management processes are taken after analysis.
The system is open and self-organizing.
Change emerges spontaneously and unpredictably.

In complex systems things do not work as we expect them to.

Feel about what is in the present and emerging and that will go into the future.

Mechanistic approach of policy making.
Questions of relationships are going to be important.

A feeling of the emergence of the future in the presence is necessary. We need leaders who do not know exactly what is going to happen but who can convey their feeling to others.

Sometimes I think education is over, maybe we’d better head for something different. Education is based around the idea that people need to learn subjects and need to learn it in a building from specific people. Ideas and premises in this institution that are not open, but monopolistic and closed.
Guardianship and coaching roles are valid but the structures do not help them do that.